Özel
ders almaya karar verenlerin ya da çocukları için özel
öğretmen tutmayı planlayan kafalarında oluşan bir soru cümlesi de ‘acaba ne kadar
süre özel ders almalıyım’ sorusudur. Bu
sorunun cevabıysa ders seviyesine, sınıf seviyesine takviye ya da sınav
amaçlarına göre değişkenlik gösterir. Takviye niteliğindeki özel dersler için
öğrencilere haftada 2 ya da 3 saat ders alınması önerilir. Bu ders
periyodlarına dönem boyunca devam etmekse kalıcı bir başarıya dönüşecektir. Okuldaki
müfredatın izlenmesi yoluyla belirli bir plan ve çerçeve içinde sürdürülen ders
akışı, kalıcı bir başarı ve düzelmiş notlar için sınavdan sınava değil dönem
boyunca düzenli olarak alınmalıdır.
Elbette özel dersin verimini arttırmak
konusunda öğretmene düşen sorumluluklar olduğu kadar öğrenciye düşen
sorumluluklar da bulunuyor. Örneğin öğretmenin, öğrencinin eksik olduğu
kısımları görerek nokta atışı yapması ve zamanı iyi değerlendirmesi gibi bir
sorumluluğu bulunur. Öğrenciye düşense yorgun düşmediği ve kendini enerjik
hissetmeye özen gösterdiği ders randevuları ayarlamaktır. Öğrenciler derslere
mutlaka dinç, iyi beslenmiş, iyi uyumuş şekilde katılmalıdır.
Burada etkin durumlardan biri de öğretmene
sorulan soru nitelikliliği ve çokluğudur. Aynı oranda öğretmen de öğrenciye bolca
soru yöneltmelidir. Örneğin 30 – 40 dakikada bir verilen molalarda özel dersin kalitesini
arttıran gerekliliklerdendir. Unutulmamalıdır ki okul dersleri öğrenciye yol
gösterirken özel dersler de hayat boyu hatta kişinin tüm kariyer yaşamında büyük
bir destekçidir.
Özel
Ders Ve Farkındalık
Veliler günümüzde haklı olarak okulda bir
şeyler yanlış gittiğinde öğrencilerin seviyelerini arttırmak için çareler
arıyor ve bu çarelerin en başında da özel
ders aldırmak geliyor. Örneğin öğrenciler ısrarla aynı derslerden zayıf
alıyorsa, sınav korkusu yaşıyor olabileceği gibi öğretmenini anlamıyor da olabilir.
Bu da okulu sevmemeye hatta okumaktan vaz geçmeye kadar varabilir. Ama işi bu
evrelere kadar vardırmamak için elbette yapabileceğiniz şeyler var. Bu konuda
eğitim koçluğu donanımına sahip özel ders öğretmenleri derdinize çare olacak
niteliklerdedir.
Burada özel eğitmen 1 – 2 dersten sonra sorunu
teşhis edebilir. Eğer öğrencilerin dersler dışında yaşadıkları bazı psikolojik -
psikomatik sorunlar varsa dahi ortaya çıkarılabilir. Dikkat eksikliği ya da
dikkat dağınıklığı da bu sorunlardan bazılarıdır. Kimi zaman benzer durumlarda
veliler çocuklarının içinde bu sorunlar yatarken çocuklarını ders çalışmamakla
ve yetersizlikle suçlayabiliyor. Sonuç olarak özel dersler genç bireyler için
bire bir ilgi avantajı sağlarken farkındalıklar konusunda da faydalıdır.
Uzmanlar
Eşliğinde Özel Ders Konforu
Günümüzde özel ders kavramı başlı başına bir
uzmanlık alanı olarak karşımıza çıkıyor. Bu yüzden özel ders kavramı artık
yanına ’eğitim koçluğu’ titrini de alarak anılmaya başlandı. Bu da bire bir
eğitim veren yaşam koçlarını sınıf eğitmenliğinden ayıran en belirgin
noktalardan. Örneğin kimi eğitimciler vardır topluluklara öyle iyi eğitimler
sağlar ki ama bir de bakmışsınız bire bir eğitimde beklenilen performansı
sergileyemiyor. İşte sözünü ettiğimiz örnekte olduğu gibi özel ders yani bire
bir eğitim sistemi, sanılanın aksine
öğretmenlerde farklı vasıfların bulunmasını gerektiriyor. Zira özel ders eğitimi
vermek demek küçük ayrıntılar demektir ve özellikleri detaylarda gizlidir.
Öğrencinin yaşına, seviyesine inebilmeyi gerektirir yeri geldiği zaman. Ayrıca sabır, empati ve odaklanma gerektirir. Dilediğiniz
bu özelliklerdeki yüksek vasıflı özel
ders eğitmenlerini bulabilme imkanınız eveozelders sayfalarında her
zaman mevcuttur.